究竟应该怎么研习，才能具备攀爬大墙路线的能力呢？当然不会只有一种答案，也会根据个人的路线目标、想要在绳队中担任的角色等有所不同。这篇文章在回答这个问题上，做了一个很大的假设：你想要和绳伴独立自主的完成大墙路线，和绳伴互补平均的分摊攀登过程的工作量，目标并非针对单一路线。换句话说，你想要成为独立自主的大墙攀登者，不是单纯登顶某一条大墙路线。
以下我根据个人的学习、教学、以及攀登经验，提供一条“学院派”的系统学习方式。
想要成为大墙攀登者，必须先成为扎实的传统攀登者
传攀的保护装备
说明：这里的传统攀登，是取目前比较狭义的定义：“以可以移除的保护装备来先锋路线的攀登方式”。同时也以自由攀登为主。
以下以国字的一二三标示的，代表学习的时间线性关係。非以国字数字标示，会在文中说明该项目学习的起承转合。
学习置放传攀保护装备
一、基础传攀（Basic Trad Climbing）
前提：你已经知道攀岩的基本绳结，也知道怎么确保顶绳（Top Rope）攀登者。
学习目标：可以传统先锋单段路线，并且可以架设顶绳，或者是在上方确保跟攀者，自己与跟攀者能够安全回到地面，最后清除路线上所有的个人装备。
学习内容：认识保护装备、使用天然物以及装备架设保护点、架设基本的固定点、在上方确保跟攀者、确保先锋者、先锋理论、清除装备以及固定点。
二、固定点（Anchors）
Anchors，台湾一般作“固定点”，中国称“锚点”、“保护站”等。固定点非常重要，在攀登过程中，固定点常是绳队与岩壁的唯一连结。在“基础传攀”的时候，已经有谈到固定点，但是攀登者需要对这个关键课题有相当全面的认识。
学习目标：在不同的攀登环境中架设良好的固定点。
学习内容：认识攀岩状况中不同的固定点、判断并架设好的固定点、知道固定点在攀登过程中扮演的角色以及攀登者应该如何使用固定点、懂得使用天然物以及装备架设固定点。
三、多绳距（Multi-pitch）攀登
学习目标：流畅安全的接近路线、攀登多段路线、安全回到地面。
学习内容：选择恰当的多绳距路线、规划攀登计画（包括携带的东西、路线资料的蒐集、撤退计画等）、了解多绳距攀登的流程、良好的绳索管理。
建议：先爬大量较短的多段路线（比如两三段到四五段），再根据自己的进度和考量慢慢增加路线的难度和长度。大墙路线在时间级数上至少是第五级（Grade V），拥有大量的Grade III和IV路线的经验会让自己在Grade V以上的路线上更加有准备。
A、自我救援课程（Self Rescue）
自我救援课程其实在能够确实架设固定点之后，就可以学习。但是如果有几条多绳距路线的经验，学起来会更有感觉。
学习目标：在攀登时出现意外情况时，绳队利用自我救援技巧脱困或是增加被外界援救的机会
学习内容：如何预防走到自我救援这一步、救援绳结、各个救援元件（包括上昇和下降）
B、裂隙攀登
传统攀登会有很多攀爬裂隙的机会，由于攀爬裂隙不如攀爬岩面一样直观，需要特定的技巧，也建议多学习和练习。
学习目标：攀登不同宽度、类型的裂隙
四、大墙攀登
以下的甲乙丙丁是大墙攀登需要学习的事项，没有什么特别的顺序。大墙攀登基本上就是很长的多绳距路线，但是大墙攀登时跟攀者经常使用爬绳的方式上昇，因为在此同时先锋者可以拖包，不需要确保跟攀者，增加绳队进展的效率。
甲、人工攀登（aid climbing）
人工攀登，中国作“器械攀登”，简单来说就是除了攀岩者本身的力量，也借用装备来藉以上昇。比较基础的人工攀登，只需要使用一般传攀的保护装备就可以了，之后随着岩壁特徵的减少，进阶的人工攀登需要使用更多样的装备。如果说自由攀登是体会身体和岩壁的契合度，人工攀登就是体验装备和岩壁的契合度。随着装备的演进，今日许多大墙路线都可以藉由无痕攀登（clean aid/clean climbing）来实现。
学习目标：使用身体和装备先锋绳距之后架设固定绳
学习内容：认识人工攀登的器材（菊绳、绳梯等）、如何有效率的人工攀登（结合自由攀登和人工攀登）、体会先锋垂直路线和仰角路线的不同、有效的弹跳测试（bounce test）、了解保护装备的承受度（体重抑或先锋冲坠）、如何安全的架设固定绳（fix rope）、如何有效率的切换自由攀登和人工攀登。
乙、跟攀和爬绳（jumaring and cleaning gear）
学习目标：有效率的爬绳并且安全快速的清除先锋置放的保护装备
学习内容：认识上昇器以及爬绳时怎么做安全副保、学习俯角路线的爬绳和外倾路线的爬绳、如何清除横渡路线上的装备、如何跟攀摆渡地形（pendulum）。
丙、拖曳（hauling）
学习目标：成功的把拖包拖上来
学习内容：因应不同的地形释放拖包、在拖包因为地形卡住跟攀者如何协助、在1:1的情况下不同的拖包方式、架设省力的拖曳系统（一般是2:1）
丁、杂项（misc）
除了多绳距攀登需要注意的事项以外，大墙攀登因为系统更加复杂，又需要过夜，所以有更多注意事项。比如说如何打包、如何解决吃喝拉撒问题、如何架设吊帐、怎么携带拖包撤退等等。
作者介绍/易思婷
土生土长的台湾女孩。在台湾，朋友大多叫她小Po，在美国，小名婷婷倒是被叫得比较响。
从竞争激烈的台湾教育体系，到美国博士班的历练，二十多年的学校生涯，一点都没有驯服、反倒是磨亮了她的冒险本质。
她有梦想，筑梦踏实，“这一辈子，我要活得有声有色。”她说。
