对于学校主页的新闻发布，严把采编关、审核关，新闻的价值性、时效性和导向性得到增强重点组织策划了《党代会暨党风廉政建设会议专题》、《学风建设》、《志愿服务在行动》、《专业评估》、《两代会专题》、《再见，同学》、《暑期工作系列报道》、《万名大学生服务美好乡村建设》、《你好，新同学》、《做党和人民的好老师征文》、《周末特刊》、《学院风采》等系列报道全年校园网新闻发布量1500条（校园要闻500余条，院处新闻1000余条）其中《我校从2014年起在安徽省整体进入本科第一批次招生》点击量达58000多次，创历年来新高校报按照深度报道、跟踪报道的要求，围绕学校中心工作，面向基层，面向师生，每期都有重点稿件，报道教学、科研、服务地方等先进典型，校内反响较好在校园网和校报分别开设专栏，结合广播、橱窗、微博和微信，大力宣传十八届四中全会精神加强意识形态工作，及时分析研判校内舆情，关注师生思想动态作为安徽省高校舆情信息直报点，认真做好舆情信息工作，通过多种渠道，注重收集、分析和报送舆情信息，时刻保持舆情的敏感、加强舆情判断，及时有效地反映师生重大关注和关切，牢固把握和占领意识形态工作的主阵地完成大学生思政评估体系自评报告，开展大学生思想动态调研工作，参与制定形势与政策教育实施意见及召开“形势与政策”课教学协调暨集体备课会，抓好大学生形势与政策教育的组织和落实工作
最近，安徽农大教师王华斌称“自己的手机都快被打爆了”担任学校位于庐江县郭河镇的皖中综合试验站站长的王华斌，“管”着品牌粮食、健康水产、茶、绿色果蔬等6个产业联盟，都是当地的主导产业因为疫情，专家们到不了生产一线，但农时不等人经过沟通，大家一致决定采用“明白纸”的形式，把技术要领传递给广大农户很快，“蔬菜果蔬管理技术”“茶叶管理技术”“水产养殖”等技术管理要点被编印出来一、增强校园文化建设的责任感和使命感加强校园文化建设是高校发挥文化传承创新功能的必然要求胡锦涛总书记去年四月在清华大学百年校庆上指出，“全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉”校园文化是学校中每一个体的思想观念、行为模式汇聚而成的群体文化现象，既承传于历史传统，受作用与现实社会，又反作用于社会，深刻影响社会未来
在坚定建设人才强院的信念的指导下，目前英文学院引进了8名云山学者，与此同时，也坚持院内培养，已有4名青年教师成为云山系列学者，并推选云山青年学者担任党支部书记(兼系副主任)“择天下之英才而用之”，各专家既尽其才，百事俱举，为英文学院党的队伍建设增砖添瓦“在教师团队建设中，我们贯彻思政‘四个一’方针：见一次面、谈一次话、听一次课、访一次居所”王斌谈及在教师队伍建设中“学院实施‘书记项目’，确立‘五带’培养模式：一带师德、二带教学、三带课题、四带特长、五带接班在此，我还要特别强调一下在后勤人事制度、分配制度等方面深化改革的具体方式方法在人事制度方面，实行岗位管理和聘任制，实现员工由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人的转变，在科学设岗的基础上实行全员聘任在充分考虑后勤员工客观情况的前提下，制定和推行工勤人员退出机制，如实行内退和退养制度、待岗培训制度等，以此精减后勤队伍，吸收年轻高素质人才在分配制度方面，我们应考虑建立“强化岗位、淡化身份、以岗定薪、岗变薪变、多劳多得、优劳优酬”的分配制度，真正实现能者上、平者让、庸者下、以岗定酬的良好激励机制，充分调动员工积极性，进一步提高服务质量二、加强组织建设，提高后勤队伍整体素质在“十一五”期间，我校后勤保障工作要做到：体制灵活高效、体系健全完善、公共服务加强、保障能力提高、监管体系规范、服务质量提升、经济和社会效益明显增强要达到这一目标，必须提高后勤管理队伍的素质、管理水平和能力
颁奖仪式后，先进党支部代表刘奇志老师、优秀党支部书记代表杨玉洁老师、优秀教工代表张西艳老师、优秀学生党员代表郭爱森同学先后结合自己的工作做了发言她说道，到今年6月份止，该院党委共发展新党员153名，并将原有的6个党支部重组为12个党支部，其中学生支部5个，教工党支部7个，外语系更是率先将支部建立在年级上，取得了良好的成效她还说，今天受表彰的先进党支部、先进党支部书记、优秀共产党员和优秀党务工作者，是在学院建设和发展中涌现出来的先进典型，是优秀分子的代表，希望获得表彰的单位和个人把荣誉作为新的起点，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中继续发扬成绩，再立新功李家新副校长看望了与会领导和各位代表地球与环境学院对家庭经济困难学生开展资助慰问活动1月19日下午，地球与环境学院在红楼308教室开展家庭经济困难学生资助慰问活动学院党委书记盛鹏飞、副书记侯辉，辅导员以及家庭经济困难学生代表参加了活动慰问活动现场（摄影：邵飞）长期以来,地球与环境学院重视贫困生工作,通过实地走访、电话、邮件等方式，关心家庭经济困难学生，加强同贫困生家庭的联系，给学生及家长带去学校的慰问与关心这次活动，为10名家庭经济特别困难学生每人发放了200元慰问金，确保家庭经济困难学生顺利返乡与家人团聚盛鹏飞为贫困生发放了慰问金，要求困难生把资助金用在“刀刃上”，用于解决学习和生活上的困难
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