目前，这个项目基地各单位已返岗4068人，现场各作业面均已复工，27家施工单位、68个驻地疫情防控状态总体良好，未发现疑似或确诊病例据了解，14日开始，调研组深入汕头、惠州等十多个地市开展调研从调研情况看，广东坚持以县域为单元，分区分级精准有序推进企业复工复产，取得积极成效根据新型冠状病毒疫情防护工作的要求，继续教育学院在上学期开展成人高等学历教育学生学习、教师教学模式变革创新基础上，自2月份以来已完成部分高校优质网络教学资源的共享和采购，自有网络学习平台的构建等工作，同时开展了多人次网络学习、辅导测试，及时调整教学计划、学生报到注册时间，做好宣传通知等工作，以保证“线上学习+线下精讲+线下考试为一体的混合式教学”的顺利实施为切实做好各年级学生的教学管理和服务工作，保障教学质量，切实做到“到校延期，开学不延期”、“停课不停学”，继续教育学院在发出《致广大学生的一封信》后，按照上级部门疫情防护要求和标准，学院于3月13日召开了2020级网络学习和辅导教师、校本部新生班主任培训工作会会议对混合式教学、班主任工作进行安排部署，并对2020级新生注册报到、教师网络辅导，教学平台的操作流程，班主任工作等方面内容开展了业务培训
例如：财经学院开设的会计学专业，政管学院公共事业管理专业的学生可修读该专业，而财经学院财务管理专业的学生则不能修读二、双学位、双专业人才培养模式中，“双学位”和“双专业”有何不同？答：1．“双学位”是指学生修读与主修专业属于不同一级学科门类的另一专业例如：主修专业为国际经济与贸易专业的学生修读会计学专业即为修读双学位（国际经济与贸易专业授予的学位是经济学学士，会计学专业授予的学位是管理学学士）2．“双专业”是指学生修读与主修专业属于相同一级学科门类的另一专业例如：主修专业为行政管理专业的学生修读会计学专业即为修读双专业（行政管理专业与会计专业授予的学位均为管理学学士）座谈会结束后，参加调研的人员在图书馆前合影留念（昆明理工大学新闻中心）上一条：我校呈贡校区组织数千师生统一观看国庆大典下一条：校长周荣等出席校人文素质教育中心工作会昆明理工大学新闻中心我校“感动校园”2007年度人物颁奖典礼隆重举行2008-04-02点击：3月27日下午，“感动校园”2007年度人物颁奖典礼在我校莲华校区图书馆二楼报告厅隆重举行,校党委副书记张劲松、副校长李莉及相关部门负责人出席，我校300余名师生代表参加了此次颁奖典礼我校自2007年12月启动“感动校园”年度人物评选活动以来，经过“候选人推荐”、“初选”、“宣传及公众投票”和“评委会评选”等一系列评选程序，围绕着“发现感动、弘扬感动、传递感动、共享感动”的活动主题，评选出马艳鹏、白光顺、孙海艳、冯晶、李燕春、张永红、何恩全、胡涅、徐清、黄红鼎等10名同学为“感动校园”2007年度人物
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